Этап 3
Срок реализации: 01.07.2018 – 30.09.2018О проекте
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
- Дети и подростки
- Многодетные семьи
- Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
Реализация проекта предполагает постепенное ненавязчивое привлечение в студию детей после того как они посмотрят представления и смогут сами поучаствовать в нем. С этой целью работа студии начнется с ее укомплектования необходимым реквизитом, инвентарем и постановки силами самого руководителя студии интерактивного спектакля в технике планшетной куклы. Затем спектакль планируется показать в детских садах, Няганской школе-интернате для детей с ограниченной возможностями здоровья, детском реабилитационном центре "Гармония", детском доме-интернате "Северяночка". Спектакль поставлен так, что дети не только смотрят спектакль, но и участвуют в нем, играют с куклами. После ознакомления детей с таким театром можно приступать к набору в театральную студию без границ "Живая кукла".
Далее - подготовительная работа, а именно: уроки актерского мастерства, речевой тренинг, тренинг движенческий, тренинг развития рук, а так же занятия по технологии изготовления и ремонта куклы.
Это подразумевает работу с детьми профессионального руководителя, обладающего специальными знаниями театрального искусства, и специалистов, владеющих социально-педагогическими и психологическими знаниями. И главное, что все они должны быть убеждены в возможности сформировать здоровый климат в обществе для улучшения качества жизни детей, в том числе, детей-инвалидов.
Самый скромный ребенок развивается и раскрывается во время игры с куклой, забывает об условностях, заявляет о себе, пробует, на что способен, начинает верить в себя. Маленькие успехи складываются в большие победы. Проходит время, и ребенок начинает мыслить, думать, предлагать свои идеи.
Программа занятий нацелена на то, чтобы развивать у детей фантазию, память, мышление, артистические способности, знакомить их с историческими событиями, способствовать развитию общительности, коммуникабельности ребенка, развивать моторику рук и пальцев, двигательную активность ребенка. Воспитанники студии учатся мыслить, находить и решать проблемы, используя для этой цели знания из разных областей.
Следующий шаг - выбор пьесы и репетиция спектакля с подготовленными "студийцами". А так же непрерывный ввод новых детей в уже идущий спектакль.
И, наконец, широкий показ уже двух постановок с участием маленьких кукловодов в детских садах, школах, интернатах и на стационарной площадке. В этих постановках дети - сами актеры и живые рассказчики, общаются со своими сверстниками.
На данном этапе, как и было запланировано, был осуществлены прокаты спектакля "Солнышко, приходи"", перенесенные со 2-го этапа. Трижды спектакль был вывезен на открытые площадки - 1 прокат - на фестивале дворовых игр "Веселые кеды", 1 -прокат - на празднике "Яблочный спас" и 2 проката - на празднике "День города". Также были осуществлены выезды в детские сады, и начальные классы школ.
Параллельно с прокатом спектакля "Солнышко, приходи!" была подготовлена студия осуществлен донабор в нее детей и возобновлены занятия с ними. Был продолжен ввод с спектакль "Солнышко, приходи!" детей и еачата подготовка к выпуску нового спектакля по мотивам сказки "Миша и Медведь".
количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта
количество человек, которым оказаны услуги в сфере культуры и искусства
Описание мероприятий
Итог мероприятия
<p>Осуществление 14 выездов с осуществлением 18 прокатов спектакля.</p><p>Осуществлен донабор в студию детей и продолжены занятия с ними и работа по вводу их в спектакль</p>
Итог мероприятия
<p>Готовность студии и ее воспитанников к началу занятий</p>
Итог мероприятия
<p>Проведение репетиций и подготовка к выпуску спектакля "Маша и медведь"</p>